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Guía de Aprendizaje de Probabilidad y Estadística (25-26) Archivo



PROCESO DE
COORDINACIÓN DE LAS
ENSEÑANZAS PR/CL/001
E.T.S. de Ing. de Sistemas
Informáticos
ANX-PR/CL/001-01
GUÍA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA
615000239 - Probabilidad Y Estadistica
PLAN DE ESTUDIOS
61IW - Grado En Ingenieria Del Software
CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE
2025/26 - Segundo semestre

PR/CL/001
PROCESO DE COORDINACIÓN DE
LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01
GUÍA DE APRENDIZAJE
E.T.S. de Ing. de Sistemas
Informáticos
Índice
Guía de Aprendizaje
1. Datos descriptivos....................................................................................................................................................1
2.  Profesorado.............................................................................................................................................................1
3. Conocimientos previos recomendados.....................................................................................................................2
4. Competencias y resultados de aprendizaje..............................................................................................................3
5. Descripción de la asignatura y temario.....................................................................................................................4
6.  Cronograma.............................................................................................................................................................6
7. Actividades y criterios de evaluación........................................................................................................................9
8. Recursos didácticos................................................................................................................................................12
9. Otra información......................................................................................................................................................13

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PROCESO DE COORDINACIÓN DE
LAS ENSEÑANZAS
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Informáticos
1. Datos descriptivos
1.1. Datos de la asignatura
Nombre de la asignatura
615000239 - Probabilidad y Estadistica
No de créditos
6 ECTS
Carácter
Básica
Curso
Segundo curso
Semestre
Cuarto semestre
Período de impartición
Febrero-Junio
Idioma de impartición
Castellano
Titulación
61IW - Grado en Ingenieria del Software
Centro responsable de la
titulación
61 - E.T.S De Ing. De Sistemas Informáticos
Curso académico
2025-26
2. Profesorado
2.1. Profesorado implicado en la docencia
NombreDespachoCorreo electrónico
Horario de tutorías
*
Juan Jose Martin [email protected]
Sin horario.
Las horas de tutoría
se establecerán
más adelante y
podrán consultarse
en
www.etsisi.upm.es
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Aranzazu Corral [email protected]
Sin horario.
Las horas de
tutorías se
establecerán más
adelante y podrán
consultarse en
www.etsisi.upm.es
Rafael Miñano Rubio
(Coordinador/a)
[email protected]
Sin horario.
Las horas de
tutorías se
establecerán más
adelante y podrán
consultarse en
www.etsisi.upm.es
Jose Merodio [email protected]
Sin horario.
Se establecerán
más adelante y
estarán publicadas
en
www.etsisi.upm.es
* Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías
con el profesorado.
3. Conocimientos previos recomendados
3.1. Asignaturas previas que se recomienda haber cursado
- Analisis Matematico
- Logica Y Matematica Discreta
3.2. Otros conocimientos previos recomendados para cursar la asignatura
- Cálculo elemental de probabilidades
- Cálculo diferencial.
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- Series geométricas
- Función Gamma.
- Combinatoria.
- Cálculo integral.
4. Competencias y resultados de aprendizaje
4.1. Competencias
CB1 - Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantarse en la ingeniería. Aptitud
para  aplicar  los  conocimientos  sobre:  algebra,  cálculo  diferencial  e  integral  y  métodos  numéricos;  estadística  y
optimización
CT2  -  Resolución  de  problemas:  Identificar,  analizar  y  definir  los  elementos  significativos  que  constituyen  un
problema para resolverlo con criterio y de forma efectiva
CT6 - Razonamiento crítico: La capacidad de pensar de manera crítica implica tres cosas: (1) una actitud de estar
dispuesto  a  considerar  de  una  manera  reflexiva  los  problemas  y  asuntos  que  entran  dentro  del  rango  de  las
experiencias de uno, (2) conocimiento de los métodos de investigación lógica y el razonamiento, y (3) una cierta
habilidad en la aplicación de esos métodos.
4.2. Resultados del aprendizaje
RA35 - Relaciona muestras de distintas variables aleatorias
RA36 - Utiliza adecuadamente software matemático en la resolución de problemas.
RA33  -  Aplica  los  conceptos  y  resultados  de  probabilidad  para  analizar  situaciones  modeladas  en  términos  de
variables aleatorias
RA27  -  Utiliza  los  conocimientos  de  cálculo  diferencial  e  integral  para  la  adecuada  formulación  de  la  física  y  la
estadística
RA23  -  Resuelve  problemas  definiendo  los  elementos  significativos  que  los  constituyen,  de  manera  razonada,
expresando con precisión las argumentaciones necesarias y las conclusiones
RA34 - A partir de un conjunto de datos, infiere y contrasta información tanto sobre los distintos parámetros que
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intervienen como sobre la validez del modelo.
5. Descripción de la asignatura y temario
5.1. Descripción de la asignatura
Esta asignatura presenta los conceptos básicos de estadística descriptiva, cálculo de probabilidades e inferencia
estadística que todo estudiante de ingeniería debe conocer.
Se  pone  especial  énfasis  en  algunas  distribuciones  de  probabilidad  que  tienen  aplicación  en  el  ámbito  de  la
informática.
Los conceptos estudiados son necesarios para entender las aplicaciones del análisis de datos (minería de datos,
big data, machine learning)..
5.2. Temario de la asignatura
1. Estadística descriptiva
1.1. Frecuencias
1.2. Medidas centrales y de posición
1.3. Medidas de dispersión y asimetría
1.4. Representaciones gráficas
1.5. Introducción a la regresión y correlación lineal
2. Probabilidad
2.1. Definición axiomática y propiedades
2.2. Probabilidad condicionada
2.3. Independencia de sucesos
2.4. Teoremas de probabilidad total y Bayes
3. Variables aleatorias discretas
3.1. Definición y conceptos básicos: función de distribución y función de masa
3.2. Medidas de una variable aleatoria discreta
3.3. Modelos de variables aleatorias discretas
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4. Variables aleatorias continuas
4.1. Definición y conceptos básicos: función de distribución y función de densidad
4.2. Medidas de una variable aleatoria continua
4.3. Modelos de variables aleatorias continuas
4.4. Teorema Central del Límite
5. Estimación puntual y por intervalos de confianza
5.1. Introducción a la inferencia estadística
5.2. Estimación puntual. Obtención de estimadores
5.3. Conceptos básicos de intervalos de confianza
5.4. Intervalos de confianza en poblaciones normales: media y varianza
5.5. Intervalos de confianza en poblaciones no normales
6. Contraste de hipótesis
6.1. Conceptos básicos de contraste de hipótesis: tipos, errores, p-valor.
6.2. Contrastes paramétricos
6.2.1. Contrastes en poblaciones normales: media y varianza
6.2.2. Contrastes en poblaciones no normales
6.3. Contrastes no paramétricos: Chi cuadrado y Kolmogorov-Smirnov
7. Introducción a la comparación de muestras
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6. Cronograma
6.1. Cronograma de la asignatura *
Sem
Actividad tipo 1Actividad tipo 2Tele-enseñanzaActividades de evaluación
1
Tema 1. Estadística Descriptiva y
modelos de regresión
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
 
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
2
Tema 1. Estadística Descriptiva y
modelos de regresión
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
Tema 2. Probabilidad
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
3
Tema 2. Probabilidad
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
 
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
4
Tema 3. Variables aleatorias Discretas
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
 
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
5
Tema 3. Variables aleatorias Discretas
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
  
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
6
Tema 4. Variables aleatorias Continuas
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
  
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
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7
Semana UPM Global
  Duración: 04:00
  AC: Actividad del tipo Acciones
Cooperativas
8
Tema 4. Variables aleatorias Continuas
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
  
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
9
Tema 4. Variables aleatorias Continuas
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
Tema 5. Estimación puntual e Intervalos
de confianza
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
10
Tema 5. Estimación puntual e Intervalos
de confianza
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
  
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
Examen parcial 1 (temas 1, 2, 3 y 4)
(RA23, RA27, RA33)
  Duración: 02:00
  OT: Otras actividades formativas /
Evaluación
Examen parcial 1 (temas 1, 2, 3 y 4)
(RA23, RA27, RA28, RA33)
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación Progresiva
Presencial
Duración: 02:00
11
Tema 5. Estimación puntual e Intervalos
de confianza
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
   
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
12
Tema 6. Contraste de hipótesis
  Duración: 02:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
   
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
13
Tema 6. Contraste de hipótesis
  Duración: 01:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
   
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
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14
Tema 6. Contraste de hipótesis
  Duración: 01:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
Tema 7. Introducción a la comparación
de muestras
  Duración: 03:00
  LM: Actividad del tipo Lección Magistral
15
Tema 7. Introducción a la comparación
de muestras
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
 Visión global del curso 
  Duración: 02:00
  PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
16
17
Examen con ordenador (Todas las
prácticas) (RA23, RA34, RA35, RA36)
EP: Técnica del tipo Examen de Prácticas
Evaluación Progresiva y Global
Presencial
Duración: 01:00
Examen parcial 2 - Parte sin ordenador
(temas 5, 6 y 7) (RA23, RA34)
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación Progresiva
Presencial
Duración: 02:00
Examen final - Parte sin ordenador
(Todos los temas) (RA23, RA27, RA33,
RA34)
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación Global
Presencial
Duración: 03:00
Para el cálculo de los valores totales, se estima que por cada crédito ECTS el alumno dedicará dependiendo del
plan de estudios, entre 26 y 27 horas de trabajo presencial y no presencial.
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7. Actividades y criterios de evaluación
7.1. Actividades de evaluación de la asignatura
7.1.1. Evaluación (progresiva)
Sem.DescripciónModalidadTipoDuración
Peso en la
nota
Nota mínima
Competencias
evaluadas
10
Examen parcial 1
(temas 1, 2, 3 y 4)
(RA23, RA27, RA28, RA33)
EX: Técnica
del tipo
Examen
Escrito
Presencial02:0040%0 / 10
CT2
CT6
CB1
17
Examen con ordenador (Todas las
prácticas)
(RA23, RA34, RA35, RA36)
EP: Técnica
del tipo
Examen de
Prácticas
Presencial01:0020%0 / 10
CT2
CT6
CB1
17
Examen parcial 2 - Parte sin
ordenador (temas 5, 6 y 7)
(RA23, RA34)
EX: Técnica
del tipo
Examen
Escrito
Presencial02:0040%3 / 10
CT2
CT6
CB1
7.1.2. Prueba evaluación global
SemDescripciónModalidadTipoDuración
Peso en la
nota
Nota mínima
Competencias
evaluadas
17
Examen con ordenador (Todas las
prácticas)
(RA23, RA34, RA35, RA36)
EP: Técnica
del tipo
Examen de
Prácticas
Presencial01:0020%0 / 10
CT2
CT6
CB1
17
Examen final - Parte sin ordenador
(Todos los temas)
(RA23, RA27, RA33, RA34)
EX: Técnica
del tipo
Examen
Escrito
Presencial03:0080%0 / 10
CT2
CT6
CB1
7.1.3. Evaluación convocatoria extraordinaria
DescripciónModalidadTipoDuración
Peso en la
nota
Nota mínima
Competencias
evaluadas
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Examen extraordinario - parte sin
ordenador
(RA23, RA27, RA33, RA34)
EX: Técnica del
tipo Examen
Escrito
Presencial03:0080%0 / 10
CT2
CT6
CB1
Examen extraordinario - parte con
ordenador
(RA23, RA34, RA35, RA36)
EP: Técnica del
tipo Examen de
Prácticas
Presencial01:0020%0 / 10
CT2
CT6
CB1
7.2. Criterios de evaluación
CONVOCATORIA ORDINARIA.
Se realizarán exámenes en dos momentos concretos: parcial (durante el periodo de clases) y junio (al finalizar el
periodo de clases).
Examen parcial (EP1): tendrá preguntas tipo test y problemas para resolver SIN ordenador de los temas 1, 2, 3 y
4.
Examen de junio: los/as estudiantes podrán elegir entre una de las siguientes opciones:
Opción parcial 2. Se realizarán dos pruebas:
  EP2: Examen con preguntas de test y problemas SIN ordenador de los temas 5, 6 y 7. Este examen
tiene una nota mínima de 3.
CON: Examen de problemas a resolver CON ordenador con contenidos relativos a los temas 1, 3, 4, 5, 6 y
7.
  En esta opción, para aprobar la asignatura es necesario haber obtenido una nota en EP2>=3 y que
N>=5.siendo N = EP1*0,40 + EP2*0,40 + CON*0,20
Opción prueba global. Se realizarán dos pruebas:
  PG: Examen con preguntas de test y problemas SIN ordenador de todos los temas del curso.
  CON: Examen de problemas a resolver CON ordenador con contenidos relativos a los temas 1, 3, 4, 5, 6
y 7.
  En esta opción, la nota final de la asignatura se calcula N = PG*0,80 + CON*0,20.
Las  pruebas  de  las  dos  opciones  del  examen  de  junio  se  realizarán  en  el  mismo  día.  Con  anterioridad  a  dicha
fecha, se realizará una consulta en Moodle donde cada estudiante indicará si elige la opción parcial 2 o la opción
prueba global.
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El profesorado podrá asignar al alumnado de sus grupos un 10% de la nota total por actividades de clase (AC) de
la manera que considere más oportuna. Para que se aplique, es condición imprescindible haber realizado examen
parcial  EP1  y  obtener  una  nota  final  N>=4.5.  En  esas  condiciones,  la  nota  final  de  la  asignatura  se  calcula:
NOTA=Máximo ( AC*0.1+N*0.9 ; N ).
La asignatura se aprueba obteniendo una nota final mayor o igual a 5.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:
Se  hará  un  único  examen,  que  constará  de  test  y  problemas  sin  ordenador  (PG)  y  problemas  con  ordenador
(CON) relativos a todos los temas del curso. 
En esta opción, la nota final de la asignatura se calcula: N = PG*0,80 + CON*0,20
La asignatura se aprueba obteniendo una nota mayor o igual que 5 en este examen.
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA TRANSVERSAL DE RAZONAMIENTO CRÍTICO:
Se  usarán  algunos  de  los  problemas  incluidos  en  los  exámenes  parciales,  especialmente  en  los  realizados  con
ordenador.  De  este  modo,  la  evaluación  de  la  competencia  se  integra  en  la  de  la  asignatura,  todos  los  alumnos
realizan la misma prueba y no depende de que hayan optado por evaluación progresiva o prueba global.
POLÍTICA RESPECTO AL PLAGIO:
Ante la comprobación de fraude académico en una prueba de evaluación, se calificará con la puntuación de cero
al  estudiante  o  estudiantes  implicados  en  la  calificación  final  de  la  convocatoria  correspondiente  a  la  celebración
de la prueba (ordinaria o extraordinaria) (Artículo 13.2 de la Normativa de Evaluación UPM).
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8. Recursos didácticos
8.1. Recursos didácticos de la asignatura
NombreTipoObservaciones
Canavos, G.C. (1988): "Probabilidad
y Estadística. Aplicaciones y
Métodos". McGraw-Hill.
BibliografíaBibliografía básica
Coronado, J.L.; Corral, A.; Gómez,
J.I.; López, P.; Ruiz, B.; Villén, J.
(2004): "Estadística". Servicio de
Publicaciones de la ETSISI.
BibliografíaBibliografía básica
DeGroot, M.H. (1988): "Probabilidad
y Estadística". Addison-Wesley.
Bibliografía 
Devore, J.L. (2005): "Probabilidad y
Estadística para ingeniería y
ciencias". Thomson.
Bibliografía 
de la Horra, Julián (2003):
"Estadística Aplicada", 3ª edición.
Díaz de Santos.
Bibliografía 
Mendehall, W. y otros (1986):
"Estadística Matemática con
aplicaciones". Grupo Editorial
Iberoamericana.
Bibliografía 
Peña, D. (2001): "Fundamentos de
Estadística". Alianza Editorial.
Bibliografía 
Rincón, Félix (2014): "Estadística
para Informática". Publicaciones de
la ETSISI.
BibliografíaBibliografía básica
Villén, J. (1985): "203 problemas de
Estadística". Publicaciones de la
ETSISI.
Bibliografía 
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Plataforma Moodle de la UPMRecursos web
Material de la asignatura. Cuestionarios de
cada tema. Material adicional (vídeos y
textos)
StatgraphicsOtrosPrograma de análisis estadístico
Plataforma ZoomOtrosPlataforma de videoconferencia para tutorías
9. Otra información
9.1. Otra información sobre la asignatura
El cronograma es orientativo, en particular la fecha de la realización de las clases de problemas. En cada grupo se
avisará con tiempo de los momentos en los que se realizarán las mismas usando el programa Statgraphics.
En alguna de las prácticas se trabaja con datos de los informes de desarrollo humano de Naciones Unidas (ODS
1, 3, 4, 5 y 13)
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
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